2007年高考作文《语殇》的作者是谁？
07年湖北高考语文零分作文：《语殇》2007年06月12日星期二 上午 10:46语殇——- 我们的母语，谁让你尊严尽丧，跪倒在强？权的脚下？伴随着扣头如捣蒜或“忠？字舞”的的节拍，你几千年重复着看似花样翻新实则单调可鄙的声音：从“万？岁、万？岁、万万？岁”到“万疆、永远健*”，从“谢主隆恩”到“恩深似海”，从“皇上圣明”到“英*、伟*”，从“清天大人”到“世纪*人”，你乱喊“爹娘”，你把我们唤着“草民、贱民、刁民、暴民、奴才、小人、妾身、犬子、贱内、。。。。。。”你的语境之下，我们被“牧”着、“治”着。 你恨不能赞叹他们吃饭、拉s也“亲自”，你以为我们辛勤的劳作比不上“*个圈”顶事，我们成天被“关怀”、被“指?示”、被“教育”、被“带领”、被“视察”，而他们却“形象高大”、“开拓进取”、“日里万机”、“高屋建瓴”，我们无端地被你安排“激动得热泪盈眶”，你让我们不停地“感谢”，我们得没事找事地“高?举”着、“紧?跟”着、“进修”着、“体会”着、“坚持”着、“热爱”着，还得“今儿个真高兴”、“雄姿英发”地“赶上盛??????世享太平”。 我们的母语，谁让布下如此多的陷阱，让我们充满恐?惧？“圣人”、“明君”不喜“异端邪说”，我们的母语成了阴??谋??阳谋的武器，将恐?惧布满我们内心。“世不生仲尼，万古如长夜”孔圣人，将屠刀挥向了“言伪而辩”的少正卯，秦始皇为了思?想一统以“焚书坑儒”报应着孔老二的徒子徒孙，诗人因“清风不识字，何故乱翻书”的诗句掉了脑袋，母语的祭坛上还游荡着遇*克、*昭、张*新的灵魂，母语的栅栏里关押着“牛??/棚”中惶恐不安的眼神，“彭水文??/字狱”和“稷山文案”仍是汉语使用者心头挥之不去的阴霾。 我们恐?惧自己的言说“左”了或者“右”了，我们言说时不知道自己“不明真??/相”还是“眼睛雪亮”，我们害怕自己划入“一小??撮”受到“大多数”的宣判，我们担心自己的表达不明因此地“污*染”了他人，我们区分不了自己的言论是“自*Y化”了还是在“充分保障”的“言论Z由”的界内，我们不明白自己“被蛊惑”了还是本就“别有YONG心”，我们还得担心自己的言论夹带着“政Z诉求”或“一己私利”。 我们的母语，你为何充满仇恨？轻则“鸣鼓而攻之”、“掀起大P判的高潮”，重则“食肉寝皮”、“打翻在在，踏上一脚，让你永世不得翻身”。 我们的母语，你为何对真X如此吝啬？你用满口仁义道德屏敝着字里行间的“吃人”二字，你用歌舞升平遮掩着他们的劣迹兽行，你将大师们高傲的头颅按在故纸堆里皓首穷经使他们逃避人世，你驱使着科学家论证亩产W斤淹没了遍野哀声。 我们的母语，几千年口手相传，典籍汗牛充栋，这源远流长的语言文字，本当成为文M全球进化的最重的推力其中一个。可是，至今你还没有完整地组合出一个大写的“人”字，你仍无法阐释人的尊严，你仍落伍于当今全球W明的进展，你仍失魂落魄，没有寻回你的灵魂和灵性——–这就是我们的母语之殇。 “新的转机和闪闪星斗，正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字，那是未来大众凝视的眼睛。”我们的转机何在？我们怎样样凝视未来？
全国各地07高考作文题目？
2007高考北京卷作文题目为：
材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。
2007年高考上海卷作文题目：必须跨过这道坎
要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息
2007年山东卷作文题目：时刻不会使记忆风化
2007年高考广东卷作文题目：传递
要求：请以“传递”为话题写一篇作文，字数不少于800字，体裁不限（诗歌除外）
2007高考江苏卷作文题目：怀想天空 (我们头上的灿烂星空 )
“2007年高考浙江卷作文题目：行走在消逝中
阅读下面文字，按要求作文：
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和想法的成熟，那些秀丽的愿望、单纯的高兴似乎
在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中提高。
行走在消逝中，既有流水落花春去也的怅惘，也有谁道人生无再少的旷达……
读了上面这段文字，你有何感想？请以行走在消逝中为话题写一篇作文，可讲述你自
己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的想法见解。
2007年高考湖北卷作文题目：母语
2007年高考四川卷作文题目：一步与一生
2007年高考天津卷作文题目：有句话长挂在嘴边
2007年高考陕西卷作文题目：看图作文
场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个
人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命深入了解，800字以上
2007年高考湖南卷作文题目：诗意的生活
2007年高考福建卷作文题目：季节
2007年高考重庆卷作文题目：酸甜苦辣说高考
2007年高考安徽卷作文题目：提着篮子看妈妈
2007年高考辽宁卷作文题以“我能”为话题写一篇作文
2007高考江西卷作文题目话题：二选一
（一）心中的一泓秋水
（二）要说爱你不容易
2007年海南卷作文题目：论科学家的创造与创造
2007年宁夏卷作文题目：机遇与坚持不懈的灵魂
上海卷《必须跨过这道坎》
2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎
广东卷 话题作文《传递》
2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…
江苏卷 《我们头上的灿烂星空》
2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空
山东卷 《时刻不会使记忆风化》
2007年山东高考作文题：时刻不会使记忆风化…
江西卷 《心中的一泓清水》或《要说爱你不容易》
2007年全国高考江西省语文作文题目为：《心中的一泓清泉》或《要说爱你不容易》…
湖南卷 《诗意的生活》
2007高考湖南卷作文题：诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文…
湖北卷 《母语》
2007高考湖北作文题：根据下面内容材料的领悟和体会，写一篇作文。母语一个人最初学会和一种语言
北京卷 对春夜喜雨的不同评论写作文
2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上…
浙江卷 《行走在消逝中》
2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…
福建卷 《季节》
2007年福建高考作文题：季节
辽宁卷 话题作文：我能
2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文
陕西卷 看图作文
场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”…
宁夏卷 材料作文：创造需要坚持不懈
2007宁夏高考作文为材料作文：创造需要坚持不懈
四川卷 话题作文：《一步与一生》
2007年四川高考作文为话题作文：一步与一生…[
天津卷 《有句话常挂在嘴边》
2007年天津高考作文题：有句话常挂在嘴边
全国卷Ⅱ 关于“帮助”
给了两个例子 一个是反面丛飞帮助别人，别人没帮他 ；另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他…
海南卷 话题作文：论科学家的创造与创造
2007年海南高考话题作文：论科学家的创造与创造 …
重庆卷 《酸甜苦辣说高考》
2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考 根据恢复高考30周年来写 …
广西卷 《摔了一跤》
一幅图：一个小男孩摔跤了，三个人在旁边，社会家庭和学校 他们都说了同一句话：出事了吧 …
安徽卷 《提篮春光看妈妈》
2007年安徽高考作文题：提篮春光看妈妈…
作文命题新动向
语文高考试卷的作文题，历来非常被认可。每年的高考作文都一个热点话题，大众对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量，高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价格观、文化观等等的折射或引领。今年虽然我省首次自行命题，但高考作文命题有其稳定性的特点，这几年的高考作文命题就呈现出新的动向。
选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以“三自”（立意自定、文体自选、题目自拟）为特点的开放式话题作文，但从我们阅卷情况来看，有些考生对话题作文的“三自”特点领悟很片面，以为想写何就写何，想怎样写就怎样写，忽视了话题范围和话题材料的限制，忽视了写作内容与话题的契合。
立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价格取向，已逐渐被证明是一种较大的缺憾，如“诚信”、“心灵的选择”等话题，只能从正面立意，很难立足其他角度，这种所谓正统的立意取向，框定了写作的主题，也束缚了考生的手脚。去年的话题，没有预约的主题，考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思索，不同层次的考生能够根据他们对话题的把握，可以正写，可以反写，也可以辨证地写，写出反映自己水平的文章，表现自己的认知判断与价格判断。
再次，更加注重思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处理”的关系，对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步，需要考生扣住“情感亲疏和对事物的认知”这样一个辨证、动态、相互转化的经过，客观地公正地对待事物、认知事物。可以说，去年的高考作文题对我们的作文教学也一个提示：作文要关注社会、关注人生，还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思索社会生活中的人和事。
应该注意六大点
因此，对今年考生而言，有几点是应该注意的：
思索社会生活
在感受生活的基础上，对错综复杂的社会生活要进行认真地独立地思索，不要满足于现成的答案。拿到一个话题，要把难题再推进一步思索，接着结合自己的生活经验进行分析判断，作出自己的回答，就容易在作文构思时获得立意的深度和内容的广度，也就容易出彩。还须强调的一点是，关注社会难题并不等于追逐社会热点，那种牵强附会地找高考试题与社会热点之间直接联系的行为，无疑是幼稚的。
加强审题训练
对作文题目的含义和要求给以仔细的审辨，这是写好每一篇考场作文的第一要着。几年来的话题作文降低了审题的难度，使不少人产生了话题作文审题不必费多大劲的错觉。例如，去年有一篇题目为“在汽车上”的考生作文，是一篇写一个疯女人在公交车上一段遭遇的微型小说，文笔流畅，形象丰满，推理想象也有独到之处，但我们的阅卷老师怎样也无法把这篇小说的立意与高考作文话题联系起来，这就纯属抛开题目、另起炉灶之作！
汲取作文养料
在关注现实材料的同时，考生可自觉或不自觉地把视线投向文学与历史作品，大大添加羞涩的材料库，并扩展自己的写作思路。拥有相当文史智慧又能有觉悟地将其运用到写作中去的学生，绝不会再有心枯笔涩的感伤。近年来，一些考生从四大名著等作品中寻找创作灵感，或反弹琵琶，或旧说新解，像去年全国卷作文中出现的《宝钗鸣冤》、《孙膑访谈手记》等，都吸引了阅卷老师的眼光。
注重特点阅读
考场作文，倘能让你特点化阅读的内容为文章的主旨服务，你的文章就会别具一格，高人一等。2001年高考满分作文《赤兔之死》，在于作者巧妙地向阅卷者展示了她深厚的古文功底和阅读特点，据说她平时酷爱《三国演义》，很多章节能熟读成诵。还有一位考生对音乐颇有研究，在考场上就借音乐表达特殊的人生感悟。很多同学的兴趣可能在其他方面，如果作文时，能根据文章内容或主旨的需要，恰如其分地融入你的特点化阅读，展示你特殊的人生感悟，那你的作文该会具有怎样的魅力啊！
展示自己亮点
阅卷老师找寻的是考生作文中难能可贵的“亮点”。亮点很多，意境深远，构思精湛等等。在高三作文复习中，必须充分发挥自己的特点特长：思索活跃的，使之工于构思；语言丰盛的，使之精于表达；想法深刻的，使之开掘内涵……对于普通学生来说，最适于提高的“亮点”是语言，高考作文阅卷，就特别重视考察语言功力。有的考生善用生动的词语和灵活的句式，使人读来眼睛一亮，这就是亮点，亮点多了，就容易获得加分。
不过分追求形式
在近年来的高考中还有一个值得注意的难题，有些考生认为，在一个小时内写800字左右的考场作文中，最能引起阅卷老师注意而又比较容易体现创造的就是在行文体式上做文章。因此，近年来考场刮起一股以文章样式取胜之风，书信、日记、消息、通知、报告，乃至病历、案卷等应用文体和童话、寓言、故事新编、科幻故事，乃至小品、相声等样式竞相登场。少数真写得好的天然不会被埋没，不少考生误以为这样可以换取高分数，他们并不具备真正的写作能力，一味在形式上追新猎奇，写出来的物品很可能是非驴非马、不伦不类，这正是语文进修中浮躁之风泛滥的一种表现。
北京卷 对春夜喜雨不同评论写作文
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和谐社会
